为加强与校外专家的学术交流，进一步提升对青年教师科研素质的培养，学院于11月5日下午利用学院例会时间，由学院党总支书记于树宏、学院分管教学副院长张奇带领9位教师，前往邢台医专及其附属第二医院中医科，拜访第一批邢台市老中医药学学术经验继承指导老师、邢台市管优秀专家、河北省中医药科技咨询与评审专家李瑞玉教授，并考察邢台医专中医系，进行座谈交流。
在邢台医专附属第二医院，学院教师在医院中医科副主任李瑞玉教授、邢台医专中医系主任崔剑平教授的带领下参观了科室，了解了科室的构成和特色，参观了部分中医诊室和治疗室。
之后学院教师赴邢台医专参观，对中医系中药材标本展览室、中药方剂实训室、康复治疗实训室、针灸推拿实训室及中医药膳实训室等设施进行参观了解。学院教师对邢台医专完备的实训基地留下深刻印象。
随后，学院教师与李瑞玉教授及邢台医专中医系的老师，就中西医科研思路的拓展、课题申报、论文撰写与投稿等问题进行了交流。李瑞玉教授介绍了自己多年来申报课题及撰写文章的心得体会。在中西医结合的认识上，李教授认为中西医结合为方法学，重点在于古今结合寻求创新点。年轻人要熟读《黄帝内经》与《伤寒杂病论》，再从临床入手，善于从临床常见问题中寻求中西医结合的突破点。在SCI论文撰写、发表问题上，李教授认为中西医结合SCI论文在临床研究和应用基础研究两方面易被收录，论文要有创新点、注重内容，《中国中西医结合杂志（英文版）》《中医杂志（英文版）》也被SCI收录，年轻教师可尝试投稿。在中西医结合课题申报与研究问题上，李教授认为医学为社会科学，与物理学、化学、心理学等学科密切相关，医学研究不应局限于本领域，应在多学科交叉融合中寻求出路、拓展思维。关于课题申报书的撰写，李教授建议青年教师要要按照模板撰写标书，立足中医经典，从文献中挖掘精华部分，寻求好的创新点和突破点；文中的诊断、辨别标准要从相关专业委员会出台的文件中寻找，动物模型也应挑选行业内公认的类型；青年教师还应提高文字表达能力，撰写的标书要有吸引力。除课题外，老师们也可从专利的角度申报科研成果。课题研究过程中要学会发散思维，从多学科交叉融合中寻找研究的灵感。
最后，学院党总支书记于树宏代表学院向李瑞玉教授、邢台医专中医系赠送《陈伯英医论医案》一书以及学院教师编著的《中医备要》，并邀请李瑞玉教授和崔剑平主任来学院访问，指导工作。当天的学术交流考察活动圆满结束。